martes, 17 de marzo de 2020

CASO DE PETER

En una de las clase que tuvimos hace poco, visionamos un vídeo llamado "El caso de Peter". Dicho vídeo trata de un niño que tiene una serie de necesidades educativas y es el protagonista en cuestión. La mayor parte de las escenas se realizan en el aula, en el colegio, donde aparecen sus compañeros/as y la docente. Tampoco quiere hacer spoilers del caso para así dejar un poco de intriga y que os intereséis en buscar sobre Peter.
Lo que sí comentaré es que con en el visionado del vídeo llegamos a la conclusión en clase entre todos que cuando nos encontramos en el aula con una serie de dificultades debemos pararnos y plantearnos tres grandes interrogantes:
-¿QUÉ OCURRE? Donde debemos observar lo que ocurre en nuestro aula y así poder conocer a nuestro alumnado.
-¿POR QUÉ? Posibles hipótesis que sacamos a raíz de lo que ocurre.
-¿CÓMO? Qué podemos hacer para intentar solucionar lo que está sucediendo.
Gracias a dichos interrogantes podremos solventar las dificultades que nos podamos encontrar en el aula.

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